Durante nuestra época de estudiantes, elaborábamos interminables planas de tarea, conjugando verbos en todos los tiempos del indicativo y subjuntivo, sin conocer su significado ni en qué casos debíamos emplearlos. El presente indica una acción no terminada en el tiempo en que de ella se habla. Tal acción pudo haber empezado antes y podrá terminar […]
Archivos de Categoría: Lectura
Educación Lectura
Los anglicismos: ¿invasión o evolución?
Hace unos días, mientras caminaba por la calle, escuché a un chico decir por teléfono [...]
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06
May
May
Educación Redacción
«Cervantes», «cervantino», «cervantesco».La derivación de adjetivos a partir de nombres y apellidos
¿Alguna vez han tenido la dificultad de no poder describir las cualidades de una persona [...]
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29
Abr
Abr
Educación Lectura
Una tilde que lo cambia todo: palabras que confunden hasta a los más cuidadosos
Hace poco, una amiga recibió un mensaje de texto que decía: Me llamo Jorge. Leyó [...]
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22
Abr
Abr
Educación Gobierno Lectura
Erección del Estado de México: entre la precisión histórica y el doble sentido de las redes sociales
El pasado 2 de marzo, mientras revisaba mi timeline en la red social X, me [...]
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15
Abr
Abr
Educación Lectura Píldoras de lenguaje
El español de uso común contra el lenguaje técnico, o ¿por qué se dice que las avionetas no existen?
El español, como todas las lenguas, está vivo y evoluciona según las costumbres y necesidades [...]
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05
Mar
Mar
11
Feb
Feb
El uso de los adverbios de lugar en español suele presentar dudas frecuentes, especialmente en la distinción entre formas estáticas y de movimiento. A continuación, aclararé las normas de uso para «bajo», «dentro», «donde» y sus respectivas variantes, según el Diccionario panhispánico de dudas. El eje de la inferioridad: «bajo», «debajo» y «abajo» «Bajo»: es […]
07
Ene
Ene
Texto publicado el 12 de diciembre de 2012 El esqueísmo es la práctica de meter en nuestros escritos, a la menor provocación, la secuencia es que o lo que es o lo que viene siendo cuando estas palabras no agregan absolutamente nada a lo que deseamos expresar: ⓧEs que los mexicanos no soportamos el silencio. […]
19
Dic
Dic
El idioma es tan fértil que resulta imposible reducir todos sus matices a unas cuantas categorías. Sandro Cohen Entre los estudiantes y maestros, uno de los mitos más comunes sobre las metáforas es que estas pertenecen al ámbito de la poesía o de la cultura escrita de prestigio. Nada más alejado de la realidad. Veamos […]
19
Dic
Dic
Durante años prohibí el español en mis clases de inglés, convencida de que imponer una norma de english only era la única vía para que los alumnos progresaran. Establecía reglas estrictas: nada de traducciones, nada de preguntas en la lengua materna, nada que recordara a los estudiantes la existencia de un puente entre ambos idiomas. […]